Trenta estudiants d´Europa analitzen Girona des de la situació d´un discapacitat

Els participants van "patir" el Barri Vell des d'una cadira de rodes o amb els ulls tapats. Diari de Girona 15.07.2008 GIRONA | XAVIER MARTÍ I TORRENT experimentant noves sensacions Els participants van visitar el Barri Vell amb els ulls tapats o sobre una cadira de rodes.Pujant el carrer de la força sense visió o empenyent una cadira.La dificultat de moure's amb la força dels braços.Desorientat sense poder veure-hiMesurant els pendents que cal superar.

Trenta estudiants d'arquitectcura d'arreu d'Europa es troben a Girona per analitzar les dificultats amb les que es troben les persones amb mobilitat reduïda quan volen visitar la ciutat. L'objectiu dels futurs arquitectes és aconseguir una ciutat més accessible per a tothom en el marc del projecte Let's Open Cities for Us (Locus). Una iniciativa d'àmbit europeu que analitza municipis amb un patrimoni històric i cultural rellevant, des del punt de vista de l'accessibilitat.
Durant deu dies aquests estudiants que venen de Catalunya, Alemanya, França, Polònia i Itàlia realitzaran projectes per mirar d'eliminar les barreres arquitectòniques que dificulten la mobilitat. Concretament han de dissenyar una ruta accessible des de l'estació de Renfe fins a dalt de la muralla. Ahir, els membres del projecte van fer una ruta pel Barri Vell a cavall d'una cadira de rodes o amb els ulls tapats per conèixer de primera mà els problemes amb els que es troben el col·lectiu de minusvàlids. Un cop finalitzat el curs, un jurat format per professors, tècnics de l'Ajuntament i membres del col·legi d'arquitectes escolliran els tres millors projectes.
Per Miguel Usandizaga, un dels profesors del Locus, "es vol canviar la mentalitat de l'arquitecte que no considera com a element central de la seva obra l'atenció a les persones amb mobilitat reduïda". La també professora Marta Bordas valora molt positivament l'experiènicia ja que "permet que els estudiants s'adonin que petits elements als que no presten atenció poden ser.